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韩冬立即就闭了嘴,脸憋得通红。
注释:
4峨冠博带:
帽
和阔衣带;古代士大夫的装束。
自元·关汉卿《谢天香》第一折:“必定是峨冠博带一个名士大夫。”(ps:刚被这个成语卡住了,开始以为是《赤
赋》,后来以为是《
舟记》,都不是,但在后者得到灵
才想起来,坎坷…)
了胡同,沿大路走到十字路
,往北走两三百米左右,在杏
村和崔寨的
界
,就是杏
村的学堂楹联。
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君
乎?2”学堂之内传来整齐的读书声。
韩冬朝里面探了探
,咽了咽
,神
有些兴奋,夹杂着
张,脖
缩回来,说
:“他们念的可真整齐。爹,我们是不是来早了,先生都还没下堂呢。”
*******
3事后诸葛亮:事后自称有先见之明的人。成语谜面:孔明来晚了。
“你也知
脸红,跟猴
似的。”
韩玉朝里面看了看,隔着窗
可以看到先生的正面,是个四十多岁左右的男
,峨冠博带4,一手书卷,一手戒尺,一举一动,温文尔雅,浑
散发着一
文人的气息。她这才放下了心,毕竟要是教书先生奇葩,就不是”诲人不倦”了,而是“毁人不倦”
……
2
自孔
《论语·学而》。(ps:想必没人不知
吧,孔老夫
什么的,为了保险,啸月还是画蛇添了个足。)
1本句
自明代思想家——顾宪成,原为东林书院楹联。
学堂,都是寻常的农家孩
读书的地方,一般都是属于那
家里有
钱,请不起私塾先生,但又想让孩
读书
人
地的。像韩玉堂,
生意,家里很是富贵,就专门给韩文才请了先生,也就是现代意义上的家
教师,而不是送来学堂。毕竟一个先生,几十号学生,不可能谁都照顾得到。
韩
明也忍不住笑了
来,不过立即就严肃起来,说
“以前的,咱一笔勾销,以后要是不听话,那就不能惯着了,挨打都是轻的!听见没有?”
“死小
,难不成让先生等咱们?”
韩
明把韩玉放下来,也伸长了脖
往里看,一副“事后诸葛亮“3的神情,说
“你以为爹不知
啊,这个时间先生肯定正忙着教书,咱们在这等等,显得尊重。”
韩冬气得直接结
了,转向韩俊,说
“大哥,你说说,我哪里不听话了,虽然平时吃饭吃的多了
,偶尔睡个懒觉,但爹娘的话那是说一句听一句,说一百句听一百句。”
“听见了。”韩冬的声音跟苍蝇嗡嗡似的。
几个人中,笑得最开心的就数白泽了,他虽然也有兄弟,但两个兄长的年龄大很多,没有共同话语,看到韩玉兄妹三个在一块,仿佛自己也成了其中的一员。
韩冬眉
一挑,转向韩玉,说
“小玉,你说是不是?”
为了调节氛围,韩玉故意淡淡地说
:“大哥听话,大家都知
。你,没看
来。”
杏
村的学堂大门朝东,寓意紫气东来,说是大门,其实比寻常人家的门
大不了多少,门楣之上挂着一个牌匾,黑底
刻的三个金字:讲学堂。两边挂着两幅楹联,都是行楷书写而成,刚柔并济,
木三分,颇有王羲之的风范:风声雨声读书声,声声
耳;家事国事天下事,事事关心。1
“人都说,一日为师,终生为父。今儿个拜了师,你们都得听先生的话。”
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看几个人都不说话,韩
明又教训
“待会儿,我会和先生说的,你们要是不听话不好好学,让他尽
打尽
骂。”说到这,韩
明指了指里面的先生,说
“你们看到没,先生手里的戒尺,就是专打不听话的学生。”
“快看,先生
来了!”韩冬喊了一声。
”
韩俊学着韩玉的语气,淡淡说
:“是吗?当初趁爹娘不在家,领着小玉
去玩,害的小玉的
被人砸破,
了那么多血。爹娘嘱咐多少遍,前段时间你下坑洗澡洗了多少次?”
韩玉在韩
明的怀里偷笑,甚至想到了二师兄的四大愿望:四周栏杆都拆掉,天上纷纷掉饲料。天下屠夫都死掉,世界人民信回教。与此同时,还顺便联想到了国宝熊猫的最大愿望:拍一张没有黑
圈的彩
照片。
“你,你…小玉,你是故意的吧。”
“放心吧爹,我跟大哥都听话的很。”