林远眯起睛观察了两人一阵，发觉他们的确是在注意倾听学生们的讨论，更像是两个对法学习很用心的学生，更是觉得古怪。

“废话…”学生们没好气地白了林远一。

“是不是觉得很混？”林远笑。“这个评价，我已经听很多人说过了。”

林远转招来法斯诺，低声代了几句。

两人看着凑成一堆讨论得火朝天的学生们，再看看林远，脸上的惊讶表情久久未消。

法斯诺微微，看了一林远，发觉他脸上也是有些困惑。

虽然他其实本对这句话并不算是太赞同，毕竟对于法师来说，天赋就是容易获得成功。但是对于大多数普通学生们来说，这句话却无疑有着他的理。

休克和沙图尔连连，听过林远一堂课后，他们对林远，对一年级三班的兴趣越来越大了。

旋即又是一笑：“当然我也说过。所谓的极限是建立在现有的方法上，假如你们能够像福伯斯一样找到新的方法，那么到时候能够超越这个极限也说不定。”

“效果更好？”沙图尔看着学生们居然已经在地上划线来讨论什么是完比例的样，实在不觉得林远这话有任何正确可言。可是林远刚才的授课给他的震撼还未褪去，一时间，他却也不好说什么。

“好了，接下来的细节问题…呃，老规矩，你们自己讨论，我就偷懒了。”

“当然了，莉莉塔地这问题，对于现在的你们来说，的确也是一个问题。”

他倒要问问卡帕奇副院长，这个安排到底有什么用意。

想了想，开：“今天上午我就只有这一堂课，下午的时候我会带他们去行实践课，如果两位王殿下有兴趣的话，也可以跟着去。”

这两个家伙，今天怎么一副乖巧模样，刚才在一旁观的时候，一言未发，老实得像两木一样杵在那里。

“如何在控制力和控制法元素上分好神，也是一门学问。你们需要找到的，是一个合适的比例，比如说在控制力上用上三分神，剩下七分在控制法元素上，然后这样可以让你们使用地法效果达到最佳，那么这个i比例就是最适合你地。但是你们要知，这个比例每个人都不一样，甚至于当你们越来越熟练后，比例还是会发生变化。所以你们需要的，就是不断地练习。”

林远微微一笑，心中却有些纳闷。

林远回望了一两位王，然后在法斯诺肩膀上拍了拍，和学生们打个招呼，转向副院长办公室走去。

不顾学生们扔过来的鄙视神，林远笑嘻嘻地走到两位王边，：“我的上课就是这样了，看完了有什么想？”

一旁的沙图尔却指了指学生们，：“林老师，你就这么让他们自己讨论，也不去指导下？”

“我是个懒人。”林远耸耸肩。“这堂课应该我说的话，已经说完了。接下来他们能够从中领悟到多少，得看他们自己的能力。而且你不觉得，他们一堆人在一起讨论，效果更好么？”

“天才是百分之九十九地汗加上百分之一的天分。”学生们异同声地。“林老师，这句话你已经说过很多次了。”

难不成他们的确是故意来接近自己的？可是如果是这样的话，他们直接就像今天这样来要求观，恐怕他照样不能拒绝。而现在他们两个和法斯诺、修妮、莉莉塔他们起了冲突，跑来观，只怕还会些，反而不。

努力，一样会接近极限的。”

林远哈哈一笑，这句话他的确说过很多次了。

“嗯，是很。不过我觉得得好。”休克。“我从没想过，法知识可以像你这样教授给学生的。”

“看好莉莉塔，不要让她和那两人起冲突了。不过如果万一真的起了冲突，也不要让同学们吃亏。”

“林老师…”好一会儿，休克才艰难地张。“你这教学方式，真是闻所未闻。”

比起昨天的表现，实在是差异太大了。