我使劲地把脑开动起来这跟法有关的事等于活生生在折磨我少有的脑细胞！

老话就是：万变不离其中！

渐渐地我喜一个人静静地坐在骑兽上任由它漫无目的地走如是它一偏方向就会有个飞的影会悄悄抬看我有否注意把骑兽带上正确的路接着消失在远远的后方。

神经怎么可能？

后反而全一震像是从未认识过我一样将我上上下下打量了个遍看得我那个啊他又想用什么招来诱我下？这次我一定不会上当的！

上神如果照老师的那方法把五族所知的法咒语、法阵用法一刻那木这跟痴人说梦差不多；就老师那大的神控制力为了把那青的木杆‘雕琢’来他关在试验室里用了足足两年时间的功夫这其中消耗了多少法晶石、用了多少法阵、了老师多大的心血那本就是难以用言语能够描述的。

我可以再一次得到它吗？

可是老师却非常地有兴致叮嘱我这几天乖乖呆在山上没事就秘境玩玩。几天后兴奋异常的老师举着青木杆像个老小孩似地冲到我面前献宝一样地给我大拋‘媚’寒得我疙瘩起满：“行了行了老师成了？”

“老师如果能找到法形成的原理只要打破这一原理不就能够实现封的结果？”我得意洋洋地宣布自己思考后的结论。

可是为什么不能够呢？

走在崎岖不平的山沟弯上观察着旁那张担心的双手与表情我得意地眯偷笑…

原来单纯的快乐与笑容这么容易得到。

不自觉地又想起那个令我无限迷惑的笑容那么容易得到的简单快乐他是怎么到的？想到那个老实到犯傻的笨每天每天地跟在我的后不知所以骂他也没有觉真没见过比他还要呆的人！趴在床我不自觉地傻笑声欺负一个老实好像也很有意思诶。回过的老师忽然大喊恋了恋了。

伊特礼斯还没说完我就知他的打算要真让他的要求成为现实我还有命在么我？我连忙拦住他：“老师如果只是把五大族的法全都到那木杆上那还要秘境嘛？一本法咒语大全就足够了。”

恋？有这么容易么？

老师给我吓得不轻趴嗒一下他整个人倒在地上喃喃自语：“说笨也不太笨可是她怎么就是不开窍呢？”爬起来后起来给我一记：“笨徒弟！法的原理与这世间的规则那是神族的特权！你现在只要想如何实现封结果就可以了！”

“那老师我的意思是我们人族的法都是元素法各中级法的本也需要元素的集中也就是召唤。如果一个地区的元素不能召唤就是不能用元素法你就照这个思路考虑嘛。”我的脑细胞啊我不禁暗叹：“要是能找到一个原理等式只要把它刻到那法杖上不就是启动了封印法形成的本？”

在他的边我总能在不经意间找到我失落很久的东西一名为快乐的东西简单而易得。

没有任何的欺骗与隐瞒、没有任何的苦难与谋只有简单的快乐？

走在尘土飞场的荒凉小上受着背后那专注的目光我开心地弯嘴而笑…

“喔那你认为该怎么呢？”老师抚抚他心的胡几乎粘在一起好像没在看我其实他什么都知。

如果是和那个老实的话也许会有这可能吧。

汗！

谁想老师把木扔给我去试试灵不灵看你运气！背对着我不住摇边走边骂小小年纪心事那么重什么人最重要是开心。如果我再这么糟蹋自己不惜自己的谁也救不了我。

老师停下炫耀的说辞很了解我的再一次游神猛地给我一个粟喔！痛得我连叫都叫不来下这么重的手我今天这么乖！抱着脑袋我委屈之极泪汪汪地望着老师要是老师说不理由我就哭给他看！

“你去把那屋里的法书…”

可我又怎么会把我要偷懒的心思老老实实地说来呢？

我在白日梦！

我也很想开心。

不自觉地我开始慢慢调整自己的作息清晨我下山的时候背着木柴他已经等在微煦的晨光里；傍晚我回山上时他一定会在山脚目送我消失在山的那一。

走在晚间的森林大上偷瞄后面那个修长的影我不自觉地齿微笑…

这么说老师是知法形成的原理喽。那不就好办了可的封法杖我们很快就要去横扫大6啦！

哈我前世生活的那个世界什么都要用这定律那定律来解释什么都要研究到骨里去。什么质能量守恒定律、微观量力学、宇宙大爆炸原理…归结底只要找到规律什么都能解释什么都能成立。

说实在的我的兴早给他三五不时地否定给打消没了。这山上回忆太多夜晚很清静幻境那儿一动静也没有望着山孤孤单单的月牙儿我想他们定是在陪自己的姑娘吧这帮见忘友的家伙我满心不郁闷的心情一直持续哪里有好脾气去应付一个小老。

为此我专门来一只骑兽。