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第三章(2/5)

她好兴奋。“大哥哥,我会看字了!”

“好。”咒凡抱起夜欣,怜惜地摸摸她的。“知我下午去买什么吗?”他边走边说。

“太好了!”她拍手嚷。“大哥哥说我很会画画…”

时局真的越来越了。

“真的?”夜欣张大嘴,又惊又喜。

她写得十分专注,以至于没发现到背后有人正细观这一幕。

今天,他又提早下课了。

他万万没想到,女孩在书房里埋苦写。

“很好。”咒凡把她抱上自己的大。以前,他或许到会有些别扭,而现在,他却觉得再自然为过了。“你得很好。”

- - -

涸,

他蹑手蹑脚地经过长廊,看到老伯正在烧柴饭,他又走到园,以为“月夜星”会在园中玩乐,可是仍然找不着她。

“我现在再写一阙词,你看能认识多少字?”咒凡说完,即随手在绢纸上写下几个字。“念念看!”

“你在嘛?”

“黄颜料。”他放下夜欣,笑嘻嘻。“你不是要把太染成黄吗?我特别去买黄颜料呢?”

“当然。”

这岂不是自己人打自己人?

现在路上,到都张贴着“打倒中国!日本天皇万岁!”的海报。

她的小手在写作簿上写着歪歪斜斜的字:“兄は私の天と地でぉ。(大哥哥是我的天和地)。”

瞧她兴的模样,咒凡也染了她的愉,不觉脱:“‘月夜星’,我将来一定要把纸上的太,变成如假包换的真,放在你的前。”

,夜欣朗朗上,显然已完全把那阙词记在脑海中;虽然她并不完全了解辞句的涵意。

何时,都可见到日本人不断诱惑台湾青少年共同为天皇效命的消息。

打倒中国?日本鬼竟叫我们打中国人?

“是的,你会读书了。”咒凡赞。“记住!不将来如何,你一定要多学习,唯有如此,你才能成为有涵养的女人。”

咒凡从思虑中回过神,注意到夜欣拿着那张绢纸念念有词。

“是的。”咒凡摸摸夜欣的。“快去把你的画拿来。”

“好漂亮喔!”夜欣欣喜若狂。

夜欣摇中仍泛着气。

他向窗外望去,亲目睹日本人当街欧打本地人,他虽然心淌着血,却也莫可奈何。

日本人欺压台湾人的情形也更形严重。

这是昨天夜欣新学的单字,咒凡要她学造句。

涸”、“崩裂”这两句是由咒凡低念,并且为她解释意思,而其他字,夜欣则一字不漏地读完。

现在,每人只关心战争,连学校也哄哄的。

“什么是天分?”

他满心惆怅地回到家,脑中闪过的第一个念是:想见“月夜星。”

咒凡双眸濡,不觉怜地摸摸夜欣的秀发。

夜欣转过,笑:“你看!我写的好不好?”自从上次惹咒凡不兴以后,夜欣变得更加努力认字了。

“你的确很有绘画天分。”他她纯真的里,语调异常温柔。

“背书。”夜欣回答。“大哥哥不是要我多念书吗?我现在就背你的词啊!”咒凡微微一愣。“你很聪明!来,背一次给我听。”

“夜欣哭了一下午呢!”老人好伤心。

因为,他若是见义勇为,反而会害了那个人及自己。警察厅的日本人不仅会抓了他们俩,甚至还会施以毒打。

咒凡二话不说,立即蹲下安抚夜欣。“我没有生气,只是有事去一下罢了。”他用厚实的大手拭去夜欣的泪

随时都有人在散发“为天皇而战!台湾青年应与日本同心协力,打击中国。”的传单。

地会崩裂,

夜欣把画拿到咒凡面前,他慢慢把颜料涂在作业簿上,一片片金黄旋即呈现在前,泽光彩夺人,令他俩目不暇给。

上课不再是学习了,而是一连串“洗脑”的过程。咒凡愤愤不平,心中充满许多疑问。

脸,震惊地叫嚷:“你的睛…红得像只小白兔。”

“真…的?”她,仍呜咽着。

思念你的情犹长存。”



“就是…你很会画画。”咒凡解释

“我以后…一定会好好学字,念书。”

咒凡担心战争一开打,未来的事就难以预测了。

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