在他预料之中，所以他早有准备，为了这孩子的将来，他有责任把“他”拉回正途，不管温煦要不要，专家已经在来这里的路上，相信很快就到了，只要他把温煦留在这里，并好好开导“他”

“为什么不要？”

“喜欢你又不是坏事。”

“他”直言无讳地告白，令他眉头攒得更深了，同时心被动摇。

他自认对所有学生一视同仁，不管是顽皮的、乖巧的、优秀的、不用功的，对他而言，每个学生都是一块未经雕琢的璞玉，绝不会对某个学生过于特别关照，若有，也是基于为人师的关心。

对温煦，他却多了一分莫名的关注。

连他自己也不明白，目光总是不自觉地追寻着这小子“他”身上有一种特质，不知不觉吸引住他。

明明班上这么多男学生，他的目光就是可以准确无误地搜寻到“他”的人，不管那小子坐在哪个位子。

如果“他”没来，他那天就会意兴阑珊。

隔天看到“他”出席，他又会教得很起劲。

对“他”严厉，他一直以为是爱之深，责之切的师生关系作祟，直到发生了唇触事件，他对“他”的感觉反而令他烦恼了。

看着“他”跟同学有说有笑，发现那笑脸越看越顺眼，看着“他”写考卷深思的模样，发现“他”的表情别有一番韵味，看着“他”打了个含泪的哈欠，发现居然好可爱。

“他”一个眼神、一个拨发的动作，甚至是抓痒，突然之间在他眼里，都变得不平凡起来。

当两人眼睛不经意对上时，先移开视线的竟然是他，而他更无法置信自己的反应竟是…脸红。

这令他起了罪恶感，为了修正自己，也修正温煦，他不能再逃避，难怪温煦看起来有点娘娘腔，原来已有徵兆，早在发觉“他”对自己态度暧昧不明时，就该纠正这个错误了，现在为时还不晚，他一定要扭转学生不当的感情。

长篇大论的训话，开始自他口中滔滔不绝地蔓延整个研究室。

“男人应该要跟女人谈恋爱，你对老师的感觉并不是爱情，只是一种仰慕，而你错把仰慕当爱情，你还年轻，要改变想法还来得及，方法很简单，就是去交女朋友…”

嗡嗡嗡…嗡嗡嗡…嗡嗡嗡…她觉得自己产生了蚊子绕着转的幻听。

“开天辟地以来，阴对阳，雄对雌，公对母，男人就是要对女人，才会维持天地的谐和，这是不变的定律，试想，如果男跟男，女跟女，岂不世界大乱，连电极都分正负两极，磁铁也是同性相斥，异性相吸…”

南无…南无…色即是空…空即是色…善哉…善哉…她有被套上紧箍圈的幻觉。

“你要多了解女人的好，至于女人有什么好，好在她们有柔软的胸部，有迷人的三围，身上干净、香香的，不像男人一天到晚都是汗臭味，她们会撒娇，会轻声细语，任性的时候也很可爱，总之，你一定要跟女孩子谈一场恋爱，才会了解生为男人的幸福…”