。”

“其实我会做这个工作，我自己也很意外。”她低着头，月台上人群越来越多。

“我以前一直觉得，我将来的工作不是当个老师，就是到出版社工作，我小的时候也一直认为自己将来一定是个老师。”

“是挺适合的。”我说。

“后来进了汽车杂志社，对车子有了些许的了解，我发现有好多的东西本来不在你的脑子里的，一但跟你擦出了火花，那种收获都比想象中的多很多。”

“你知道什么是Ｖ６或Ｖ１２吗？”她问。

“不知道。”

“你知道什么是扭力吗？”她问。

“不知道。”

“你知道什么是四活塞卡钳吗？”她问。

当然，我还是不知道。

我很惊讶这两个多月的时间，这些所谓的社会历练给她带来的成长。她就像一块海棉，不断的吸收着社会给她的水分。我看着她越说越起劲，却越发现自己似乎慢了她那么一点点。

“那你呢，子学？你本来想做什么？”

“我？我本来想当数学家。”

“数学家？”她不可置信的“为什么？”

“因为我小时候一直觉得我是天才，而那些大大有名的数学家几乎都被称做是天才，所以我觉得我会是下一个被称做天才的数学家。”

她笑了，笑得很开心，不过，那应该是在笑我的天真吧。

“我小时候的偶像是高斯跟阿基米德，”我摸摸头发说，

“他们两个跟牛顿并称三大天才数学家。”

“尤其是高斯，他十岁的时候，他的数学老师就已经输给他了。有一天上课，数学老

师出了一个题目，１到１00的各数总和，高斯不到一分钟就举手，向老师说答案是５0５0。”

“他怎么算呢？”艾莉有兴趣的问着。

“想想，１加１00等于多少？”

“１0１。”她说。

“那２加９９呢？”

“也是１0１。”

“那３加９８呢？”

“喔！原来…”

“嗯，１加到１00，就等于有５0个１0１。”

“子学，你为什么会知道高斯十岁时的事情呢？”

“因为我小时候爸爸买了一些名人传记给我看，也就是因为那些传记，我才对数学家有兴趣的。曾经我还想过如果我当了数学家，我就要拿个诺贝尔数学奖，只是后来才知道诺贝尔没有数学奖，知道为什么吗？”

“喔？为什么？”

“因为我们伟大的诺贝尔先生的老婆，就是被数学家给拐跑的，所以他怀恨在心，不在诺贝尔奖里面设立数学奖。”

“真的假的？你为什么知道呢？”

“因为我有个国中同学，他叫邱志融，数学系毕业，是他告诉我的。”

这时隧道里吹来一阵风，我抬头看了看显示器，列车正要进站。

“子学，我也知道林子学小时候的事情喔。”