儿又继续唠唠叨叨，各抱怨。袁慧丽双手，一气，她大概听了儿的心思，此时的她被儿惹得气中带笑，心中好不痛快。

“哎呀，妈，怎么能一样嘛？上次妈又没准备这些，上次只看不讲，等于没看呀。”确实，上次因为害臊慌了手脚，而且也没准备这些，还因为那该死的手机，导致后面了那荒唐事。说起来。

尤其看到妈妈那双细腻的白脚踩着跟趾凉拖，让小雨心中起起伏伏。咦？妈妈这是怎么了。连续翻看着画册，好像妈妈有张。

“那个，儿，这是妈妈今天上午刚买回来的。我们就从第一页，开始吧…”妈妈甚至连书名都避讳不提…小雨看着适龄7—12岁的字样皱起了眉。

要是从来没看过也就算了，不是看过了嘛？再看一次又能怎样？妈妈既然要教，就教的明白些呀？”袁慧丽被儿的逻辑说通了，她觉得儿态度很积极，但心中还有一丝顾虑，就瞥了儿一：“哼！

“嘿嘿，妈，要不你再亲示教一次？”万没想到，儿还真敢说。“呸！你个臭小，妈就知你憋着坏呢。上次妈就后悔让你瞧了，这次妈怎么可能还会再上当？哼！不行！”

于是严肃起来故作姿态：“那你想怎样？”袁慧丽的语气接近于警告，心中暗骂：“臭小，我看你敢说！”

妈才不上当呢，再像上次那样，你在妈妈下面一气？不像话！”“妈，我保证！这次，我绝对不碰。只远观，不亵玩。”袁慧丽瞪着儿看，她还在思索着。“你保证？”“妈，我保证！没你的允许，我绝对不碰。”

“妈，你的语气…好幼稚…”“啊…有吗？没有吧。”“妈，你这教育还不如我自己上网去摸索呢。”“胡闹！那些网站都是耍氓的，能学什么！”

这时妈妈指着一幅图片说：“小雨，你看…这就是女孩的生…”看着妈妈念经一般的科普，小雨很是无奈，他终于不耐烦了。“妈，你是不是把我当成小孩了？”“啊？咋了儿，妈妈教得不好吗？”

本就没起到科普教育的作用。上次是一场意外，这次可以借着画册认真的给儿科普一次，要是能留下刻印象把上次的记忆抹除岂不最好？袁慧丽这么想着。小雨知妈妈正在纠结，又给母亲输着前后逻辑：“妈，再让我看一次吧。

更让他觉得好笑的是，妈妈的语气都变的像是对待小朋友一般，妈妈支支吾吾开始讲着画册的内容，小雨确信妈妈真的把自己当成小学生了。

“你这孩，这图怎么了？这图画的真的啊。”“哪里真了？这一儿都不真。”袁慧丽听了儿的谐音，白了儿一。

慧丽就拿着上午刚买的画册坐在床沿。

妈妈终于恢复了往常的严厉，这让小雨觉舒服多了。“妈，你教育不就是为了解除我的疑惑吗？至少你也要个真人的图片吧？这些都是用手画的，真的很无聊欸…而且还画的这么象，我本就看不懂，讲了也白讲…”

“妈，咋了？”小雨坐在妈妈边，靠着妈妈的大，一淡淡的芳香让小雨的心情陶醉。妈妈今天打扮的很舒适，微卷青丝柔披肩，淡雅宽衣挂前。包长白如雪，青葱玉趾镶革边。妈妈的打扮即文雅大方又致。